Sastra dan Pendidikan karya Sapardi Djoko Damono.
Dalam penjelasan yang komprehensif melalui Sastra dan Pendidikan, Sapardi Djoko Damono mengungkap betapa mendalamnya makna karya sastra di kehidupan kita, khususnya dalam bidang pendidikan. Di dunia yang sering didorong oleh keinginan agar mendapatkan keuntungan finansial, nilai sastra sering diremehkan, diturunkan ke status sekunder karena kurangnya penerapan langsung dalam kehidupan sehari-hari. Namun, Sapardi dengan tegas berargumen bahwa sastra memberikan sesuatu yang jauh lebih berharga, yaitu sastra menyediakan jendela agar kita bisa melihatnya secara lebih luas dengan memahami, mengapresiasi, dan menghadapi kompleksitas kehidupan itu sendiri.
Inti dari pemikiran Sapardi terletak pada anggapan bahwa sastra berfungsi sebagai cermin yang merefleksikan pengalaman manusia. Melalui kacamata sastra, kita menjumpai banyak sekali karakter, yang masing-masing bergulat dengan suka, duka, keberhasilan, dan kesengsaraan yang menentukan kondisi manusia. Baik itu karya abadi Shakespeare, prosa introspektif Dostoevsky, atau puisi Rumi yang menggugah pikiran, sastra mengajak kita untuk memulai perjalanan untuk menemukan jati diri dan empati, memupuk pemahaman yang lebih dalam tentang diri kita sendiri dan dunia di sekitar kita.
Selain itu, Sapardi menekankan peran sastra sebagai penyalur ekspresi dari berbagai kompleksitas kehidupan. Ketika kita melihat halaman-halaman sebuah novel, bait-bait puisi, atau paragraf-paragraf naskah drama, pengarang merangkai kisah-kisah yang selaras dengan kebenaran universal, melampaui batas-batas budaya, geografis, dan waktu. Melalui ekspresi sastra, seseorang mampu mengartikulasikan pemikiran, ketakutan, dan aspirasi terdalam mereka, sehingga menemukan hiburan dan pelepasan emosi dalam proses berkarya.
Dalam konteks pendidikan, Sapardi berpendapat bahwa sastra memiliki nilai pembelajaran yang sangat besar, berfungsi sebagai solusi pertumbuhan intelektual dan pemikiran kritis. Dengan melibatkan diri untuk memahami teks sastra, siswa tidak hanya menjadi penerima informasi yang pasif tetapi peserta aktif dalam dialog dengan penulis, sesamanya, dan diri mereka sendiri. Sastra mendorong siswa untuk bertanya, menganalisis, dan menafsirkan, sehingga mengasah keterampilan penting yang sangat diperlukan untuk menghadapi dunia yang semakin kompleks.
Lebih jauh lagi, Sapardi dengan cermat menyoroti kekuatan sastra dalam membentuk sikap dan ideologi masyarakat. Sepanjang sejarah, karya sastra telah menantang norma dan gagasan yang berlaku, sehingga memicu introspeksi dan mendorong perubahan sosial. Namun, perbedaan pendapat tersebut sering harus dibayar mahal, seperti yang terjadi pada kasus Salman Rushdie, yang novelnya The Satan Verses memicu kontroversi dan menimbulkan ancaman terhadap nyawanya. Dengan begitu, hal tersebut menjadi bukti keberanian para penulis dalam menghadapi keyakinan yang mengakar dan menantang status quo.
***
Sastra dan Pendidikan merupakan buku yang berfungsi sebagai pengingat tentang relevansi dan pentingnya sastra dalam kehidupan kita. Melalui analisisnya yang mendalam, Sapardi Djoko Damono mengajak kita untuk mengevaluasi kembali sudut pandang kita terhadap sastra, sehingga menyadari manfaat sastra dalam memperkaya pikiran, memperluas wawasan, dan menginspirasi kita. Untuk itu, ketika kita dihadapkan dengan kompleksitas dunia modern, kita bisa merenungi pemikiran Sapardi dalam buku ini untuk merangkul sastra tidak hanya sebagai tujuan akademis namun sebagai sumber penting kebijaksanaan, empati, dan pencerahan.
